Voici les compétences du socle commun en SVT :

Domaine

Capacite SVT

Item

Evaluations

Validation

1-Maîtrise de la langue

Oral

C

Prendre la parole en public

 

 

 

 

 

C

Prendre part à un dialogue, un débat : prendre en compte les propos d’autrui, faire valoir son propre point de vue

 

 

 

 

 

C

Rendre compte d’un travail individuel ou collectif (exposés, expériences, démonstrations…)

 

 

 

 

 

C

Reformuler un texte ou des propos lus ou prononcés par un tiers

 

 

 

 

 

3-Mathématiques, culture scientifique et technologique

Démarche scientifique, résolution de problèmes

I

Rechercher, extraire l’information utile

 

 

 

 

 

Re

Réaliser, manipuler, mesurer, calculer, appliquer des consignes

 

 

 

 

 

Ra

Raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique, démontrer

 

 

 

 

 

C

Présenter une démarche, des résultats, communiquer à l’aide d’un langage adapté

 

 

 

 

 

Sa

Univers et la Terre :

Structure de la Terre.

 

 

 

 

 

Evolution au cours des temps géologiques de la Terre

 

 

 

 

 

Sa

Le vivant :

Unité d’organisation et diversité

 

 

 

 

 

Organisation et fonctionnement du corps humain

 

 

 

 

 

Fonctionnement des organismes vivants

 

 

 

 

 

Evolution des espèces

 

 

 

 

 

4- B2i

Domaine 1

 

S’approprier un environnement informatique de travail (stockage, périphériques, logiciels)

 

 

 

 

 

Domaine 3

 

Créer, produire, traiter, exploiter des données (traitement de texte et d’image, composer et présenter un document, différencier simulation et réalité)

 

 

 

 

 

Domaine 4

 

S’informer, se documenter (consulter des bases de données, trier des ressources,  chercher et sélectionner l’information demandée)

 

 

 

 

 

Domaine 5

 

Communiquer, échanger : écrire, envoyer, diffuser, publier ; recevoir et envoyer un commentaire, un message y compris avec pièces jointes

 

 

 

 

 

5-Culture humaniste

Différents langages

I

Images

 

 

 

 

 

I

Cartes

 

 

 

 

 

I

Dessin

 

 

 

 

 

I

Textes

 

 

 

 

 

I

Graphiques

 

 

 

 

 

6-Civisme

Comportement responsable

Er

Connaître et respecter les règles de la vie collective

 

 

 

 

 

Er

Comprendre l’importance du respect mutuel et accepter toutes les différences

 

 

 

 

 

Er

Connaître les comportements favorables à sa santé et à sa sécurité

 

 

 

 

 

Faire preuve d’initiative

Ea

S’impliquer dans un projet individuel ou collectif

 

 

 

 

 

Ea

Savoir travailler en équipe

 

 

 

 

 

Ea

Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par l’établissement

 

 

 

 

 

Ea

Savoir prendre des initiatives et des décisions

 

 

 

 

 

Fichiers joints:
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