Domaine

Capacite SVT

Item

Evaluations

Validation

6è

5è

4è

3è

1-Maîtrise de la langue

Oral

C

Prendre la parole en public

C

Prendre part à un dialogue, un débat : prendre en compte les propos d’autrui, faire valoir son propre point de vue

C

Rendre compte d’un travail individuel ou collectif (exposés, expériences, démonstrations…)

C

Reformuler un texte ou des propos lus ou prononcés par un tiers

3-Mathématiques, culture scientifique et technologique

Démarche scientifique, résolution de problèmes

I

Rechercher, extraire l’information utile

Re

Réaliser, manipuler, mesurer, calculer, appliquer des consignes

Ra

Raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique, démontrer

C

Présenter une démarche, des résultats, communiquer à l’aide d’un langage adapté

Sa

Univers et la Terre :

Structure de la Terre.

Evolution au cours des temps géologiques de la Terre

Sa

Le vivant :

Unité d’organisation et diversité

Organisation et fonctionnement du corps humain

Fonctionnement des organismes vivants

Evolution des espèces

4- B2i

Domaine 1

S’approprier un environnement informatique de travail (stockage, périphériques, logiciels)

Domaine 3

Créer, produire, traiter, exploiter des données (traitement de texte et d’image, composer et présenter un document, différencier simulation et réalité)

Domaine 4

S’informer, se documenter (consulter des bases de données, trier des ressources,  chercher et sélectionner l’information demandée)

Domaine 5

Communiquer, échanger : écrire, envoyer, diffuser, publier ; recevoir et envoyer un commentaire, un message y compris avec pièces jointes

5-Culture humaniste

Différents langages

I

Images

I

Cartes

I

Dessin

I

Textes

I

Graphiques

6-Civisme

Comportement responsable

Er

Connaître et respecter les règles de la vie collective

Er

Comprendre l’importance du respect mutuel et accepter toutes les différences

Er

Connaître les comportements favorables à sa santé et à sa sécurité

Faire preuve d’initiative

Ea

S’impliquer dans un projet individuel ou collectif

Ea

Savoir travailler en équipe

Ea

Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par l’établissement

Ea

Savoir prendre des initiatives et des décisions