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Chapitre 2 
Chapitre 3 
Chapitre 4 
Chapitre 5 
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Chapitre 7 
Chapitre 8 
Chapitre 9 
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Les vidéos de SVT :
Diverses vidéos utiles en svt disponibles sur le Web. (aucune vidéo hébérgée directement sur ce site)
Le B2I
Ce qu'apprennent les élèves au collège. L'ensemble des compétences à acquérir pour obtenir le Brevet Informatique et Internet du collège.
Les exercices de remédiation en Html
1625 exercices corrigés de la 6ème à la 3ème
Grille de compétences de SVT intégrant le socle commun
Grille permettant de valider les savoirs-faire des élèves en SVT et pour le socle commun
La dissection du lapin
Ensemble de vidéos réalisées par les professeurs de SVT de l'Yonne nord.Les appareils respiratoires, reproducteurs, digestif...
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Une selection de logiciels gratuits fait par des professeurs de SVT.Un lien est disponible pour chaque logiciel vers la page de l'auteur
Les exercices de remédiation en flash
1625 exercices corrigées de la 6ème à la 3ème avec un accès direct par le numéro de ces exercices
Pour la famille:
Aidez vos enfants à utiliser internet correctement. Apprennez leur à utiliser cet outil et à se méfier des dangers potentiels auxquels ils s'exposent grâce à cette animation interactive canadienne.
Les définitions de SVT du collège :
282 définitions de SVT utiles en classe de la 6ème à la 3ème. Ces définitions sont automatiquement intégrées dans les contrats et les cours de ce site.
Les tutoriels pour passer le B2I
Ensemble de tutoriels pour permettre aux élèves de faire des activités sur informatique et ainsi obtenir le B2I.
Contrat Chapitre 1 : La respiration des êtres vivants
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Compétences |
Type |
Pour réussir le contrôle, je dois savoir : |
Remédiation : Je peux faire les exercices suivants : |
Je réalise la compétence |
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Oui |
En Partie |
Non |
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SVT |
Connaissances |
Définitions : Respirer, branchie, poumon, trachée, Milieu de vie,
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Donner la composition de l’
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Savoir faire |
D’identifier qu’un être vivant respire |
51Ra503 ; 51Ra504 ; 51Ra505 ; 51Ra506 ; 51Ra507 ; 51Ra508; 51Ra402 ; 51Ra403; 51Ra404; 51Ra405; 51Ra406 |
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Identifier les organes qui permettent de
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51-I304 ; 51-I306 ; 51-I101 ; 51-I104 |
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Socle Commun |
Savoir faire |
Construire et lire un graphique |
51C504 ; 51C505 ; 51C507 |
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De relier le milieu de vie, le milieu de respiration et les organes respiratoires |
51-I201 ; 51-I202 ; 51-I208 ; 51-I304 ; 51-I305 ; 51-I304 ; |
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Lien pour les exercices de remédiation et corrigés en flash
Lien pour les exercices de remédiation et corrigés en htm
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Préférez les sacs recyclables ou réutilisables aux sacs en plastique classiques. C'est un bon geste pour l'environnement.
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